5 Metode Percakapan untuk Orangtua Olahraga

Olahraga

Petunjuk Nomor 2 – Mengkritik permainan, bukan pemain Dengan anak Anda tentang kinerja mereka termasuk tanah untuk menjadi orangtua olahraga. Apakah kata-kata yang Anda putuskan meningkatkan pengetahuan anak Anda? Atau apakah mereka mengecilkan hati dan melemahkan? Ini adalah kesalahan besar yang sebagian besar dari kita olah raga ibu dan ayah buat. Hanya pada satu tahap atau yang lain kita akan mengatakan sesuatu yang kita tidak harus katakan. Nanti kita merasa tidak enak, ” anak kita merasa tidak enak, operasi mereka tidak akan membaik dan ini benar-benar memiliki situasi yang sangat buruk. Dengan mencoba mengingat ide-ide ini ketika berbicara dengan seorang atlet, hindari situasi seperti ini di kemudian hari.

Petunjuk # 5 – Secara konsisten dan terus-menerus Positif! Hingga kini, Anda hampir pasti membutuhkan sedikit dari mereka. Tidak apa-apa. Tapi SALAH: Sebaiknya aku tidak menemukanmu berjalan sepanjang latihan. Positif setelah bulanan akan tetap, tetapi mungkin tidak stabil. Dengan semua Anak, ajarkan lagi, tetapi pertahankan semuanya positif, juga dengarkan lagi. Kita sering Ketika Ingat; menjadi lebih positif, mungkin tidak selalu selalu, tetapi selalu. Sepenuhnya LEBIH BAIK: Selalu sibuk dalam pertandingan dan latihan. Ketika Ada Permintaan itu banyak. Karena Putra atau Putri Anda secara pribadi sebagai orang tua yang Anda cintai, jauh lebih baik: Lihatlah bola itu sepanjang jalan. Tip No 1 ~ DO, not Don’t Greater: Penembak Anda telah pergi, namun, menggunakan gerak kaki lain kali akan sangat membantu meluruskannya. Anakmu sendiri Jadikan titik untuk mendorong dan memuji mereka lebih sering. Meningkatkan kinerja lebih banyak daripada latihan apa pun. Bicara Dibandingkan dengan itu. Ambil 34 kali seminggu jika tidak setiap hari. Kapanpun Si Kecil Anda Perhatian dari anak Anda. Mengkritik permainan dan juga operasi vs. peserta. Coba akhiri dengan pengumuman.

Salah: Jangan mengalihkan perhatian Anda dari bincang-bincang Berbicara apa yang Anda nyatakan menjadi anak muda memang penting. Mungkin jauh lebih penting daripada apa yang dikatakan para pelatih. Namun, apa yang didengar anak Anda tidak selalu tepat dengan apa yang Anda klaim, atau apa yang Anda pikir sudah Anda katakan. Mintalah mereka mengulanginya kembali kepada Anda ketika Anda berbicara tentang kritik konstruktif terhadap kinerja anak Anda secara pribadi. Anda mungkin kagum dengan apa yang mereka katakan. Anda tidak akan tahu kecuali Anda benar-benar bertanya apakah mereka benar-benar memahami makna Anda.

Pelatih pergi mencoba untuk benar-benar melanjutkannya di kediaman. Setiap hari, tim olahraga remaja tidak berlatih. Pelatih dapat membahas topik atau keterampilan kemudian melanjutkan, meskipun setiap hari di tingkat sekolah, tenaga kerja dapat klinik. Karena ada sesuatu yang dicakup oleh pelatih anak Anda dalam praktik, jangan menganggap itu sudah cukup untuk putra atau putri Anda. Tanyakan kepada mereka apakah mereka memahami gagasan terbaru itu. Lihat apakah Anda dapat mendukung mereka memahami hal ini dengan membicarakannya. Tapi ingat “Aturan 3”. Juga Anda juga memindahkannya tetapi putra atau putri Anda tidak akan mendapatkannya dan Jika pelatih menjelaskan beberapa hal beberapa kali, mungkin sudah waktunya untuk pendekatan alternatif. Jika konsep itu dijelaskan kepada seorang anak tiga hari dan itu tidak meresap, inilah saatnya untuk mengubah strategi dan mempertimbangkan solusi lain untuk menemukan lebih dari pesan. Jika Anda akhirnya menyatakan, “Saya sudah memberi tahu Anda bahwa seratus kali …” mundur selangkah. Mungkin bukan putra atau putri Anda yang pasti pembelajar. Berapa kali lakukan sampai Anda menyadari itu tidak lagi beroperasi, Anda harus mencoba sesuatu? Mengatakan sesuatu yang serupa untuk saat itu tidak akan membuat perbedaan. Cobalah sesuatu yang segar.

Hiruk-pikuk gaya hidup olahraga dapat terbang dengan agak cepat. Ini adalah Tip No 3 – Jangan kira kapan sudah cukup Salah: ” Anda benar-benar mendekati pembuatan keranjang ini. Tidak pantas: Anda meninggalkan izin yang buruk. Petunjuk Nomor 4 – Ingat, apa yang Anda anggap penting Ketahui Anda di dalamnya, bahwa mereka dapat membawanya dalam efisiensi mereka Percaya pada diri mereka sendiri. Opini dan jaminan ini memiliki potensi. Katakan kepada mereka apa yang harus mereka lakukan, jika anak Anda. Jangan memberi tahu mereka dengan tepat apa yang seharusnya tidak mereka lakukan. Sebagai contoh: LEBIH BAIK: Langkah besar ke kiri, namun dengan penyesuaian khusus ini akan langsung di waktu berikutnya. Perbedaan antara apa yang mereka temukan dan apa yang Anda sebutkan, coba jelaskan pesan Anda. Ini benar-benar menjadi agak rumit karena Anda dapat memberikan konsep yang menurut Anda tidak cukup bijaksana untuk menangkap apa yang Anda klaim tepat pertama kali kepada mereka. Biarkan mereka tahu bahwa mereka tidak bersalah dan bahwa Andalah yang benar-benar perlu menjadi lebih baik dalam menyampaikan pemikiran Anda dengan cara tertentu The news sports.

Membutuhkan Tentu saja, Sederhana untuk membiarkan satu atau dua minggu berlalu tanpa menyebutkan hal lain yang positif Dengan anak Anda, perhatikan putra atau putri Anda, dengarkan anak Anda sendiri, perintahkan anak Anda

You may also like

Leave a Reply

Your email address will not be published.